L'apprentissage de la lecture est le défi principal des trois premières années du primaire (M‐3). Les enfants doivent apprendre à lire avant la troisième année pour être en mesure de lire pour apprendre par la suite. Cependant, au Canada et aux États‐Unis, environ 25 % des enfants éprouvent d’importantes difficultés dans leur apprentissage de la lecture.
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