Aider les éducatrices avec les divers besoins d'apprentissage des enfants avant qu'ils fassent la transition vers la maternelle ou la 1re année
La fin de l’année scolaire arrive à grand pas! Étant donné qu’il ne reste que quelques semaines, il est temps de considérer comment vous allez partager les résultats de l’ÉPE avec les enseignantes de l’année prochaine. Pour appuyer les éducatrices, les équipes multidisciplinaires et les familles avec une transition bien réussie, songez aux questions suivantes :
- Quels supports ont été mis en place durant l'année scolaire?
- Qu'est-ce qui a bien marché et qu'est-ce qui a répondu aux besoins de l'enfant?
- Quels supports et résultats n'ont pas bien marché et pourquoi?
- Comment est-ce que cette information peut appuyer les enfants dans leur transition au prochain niveau?
Mettre en valeur les plans d'accompagnement de l'ÉPE
En établissant une base de référence tôt pour avoir un aperçu des habiletés d’apprentissage et développementale de chaque enfant vous aurez l’information requise pour faire en sorte que les enfants reçoivent l’appui continu dont ils ont besoin pour réussir. Les plans d’accompagnement de l’ÉPE peuvent vous aider à offrir cette information en format structuré afin que les éducatrices puissent entamer la nouvelle année bien préparées pour leur nouvelle cohorte.
Les plans d’accompagnement de l’ÉPE sont disponibles une fois que vous avez généré vos rapports. Nous avons des versions pour l’ÉPE-AD ainsi que l’ÉPE-OE, et elles comprennent déjà les résultats de l’ÉPE des enfants.
Aider les familles à préparer leur enfant pour la transition
Nos cartes à jouer sont une excellente ressource à partager avec les familles durant l’année scolaire ou au cours de l’été. Ils comprennent des activités rapides axées sur le jeu qui font le point sur les domaines de l’apprentissage précoce qui sont associés à la maturité scolaire. Une ressource parfaite pour la salle de classe ou pour la maison!
Partagez vos histoires, commentaires et réactions avec nous à tout moment.
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