Guide de l’utilisateur – Plan d’accompagnement (Post ÉPE‐AD)
Ce document a été conçu pour être utilisé à partir du rapport de classe de la post‐évaluation de l’ÉPE‐AD. Il peut être complété par l’éducatrice ou par l’équipe multidisciplinaire.
N’hésitez pas à modifier ou ajuster ce document pour respecter le contexte de votre école. Prenez note que vous pouvez écrire directement dans les cellules de ce document et qu’elles s’agrandiront avec votre texte.
Cf. Exemple de Plan d’accompagnement.
Plan d'accompagnement de l'enfant (Post ÉPE-AD) - Guide de l'utilisateur et exemplaire 
Plan d'accompagnement de l'enfant (Post ÉPE-AD) - Fiche à remplir
Page 1 – Information et résultats – Veuillez noter ici toute l’information dont vous disposez sur l’enfant :
- Inscrivez la date de rédaction du rapport, le nom de l’enfant, son âge et les informations sur son éducatrice/groupe;
- Inscrivez dans le tableau les résultats par domaines à la pré et à la post‐évaluation (cf. rapport de l’enfant);
- Notez sous chaque résultat tout ce qu’il faut savoir pour comprendre celui‐ci;
- Vous pourrez rajouter dans la boîte au bas de la page toute autre information pertinente à propos de l’enfant : ses intérêts, ses résultats à d’autres tests, sa situation familiale, etc.
Page 2 – Interpréter les résultats de la post‐évaluation de l'ÉPE‐AD – Veuillez évaluer ici votre plan d’accompagnement et suggérer des pistes pour l'enseignante de maternelle :
- Révisez au besoin l’information sur la première page avec l’équipe multidisciplinaire.
- Inscrivez au haut du tableau les stratégies qui ont bien fonctionné et soutenu le développement global de l'enfant. N'hésitez pas à laisser des recommandations à l’enseignante de maternelle;
- Inscrivez au bas du tableau les stratégies qui ont moins bien fonctionné avec l'enfant et qui mériteraient d'être repensées ou modifiées. N'hésitez pas à laisser des recommandations à l'enseignante de maternelle;
- Notez toute observation qui pourrait être éclairante pour la prochaine enseignante de l'enfant
Pour modifier le plan d’accompagnement de l’enfant, accédez à la page de votre liste de classe et cliquez sur le menu déroulant « Obtenir le rapport » :
Il existe deux manières de modifier le plan d’accompagnement de l’enfant :
- Téléchargez le rapport en cliquant sur anglais ou français, en sauvegardant le PDF localement sur votre ordinateur et le modifiez à l’aide d’un lecteur PDF. OU
- (Recommandé) Sélectionnez « Cliquez ici pour modifier », qui vous présentera ensuite une fenêtre conviviale où vous pourrez modifier, sauvegarder et télécharger le plan d’accompagnement pour l’enfant. Vous pourrez y revenir et apporter des modifications supplémentaires à tout moment. Pouvoir modifier et sauvegarder directement dans l’application vous permet de tout garder au même endroit, et de partager et collaborer facilement avec votre équipe multidisciplinaire! Nous espérons que vous apprécierez cette nouvelle fonctionnalité!